Meningkatkan Hasil Belajar Siswa melalui Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing pada Materi Sebaran Barang Tambang di Kelas Xi IPS 1 SMAN 2 Probolinggo Tahun Ajaran 2016/2017
Tujuan dari penelitian ini adalahuntuk mendeskripsikan penerapan pembelajaran dengan model inkuiri terbimbing dalam meningkatkan hasil belajar dan keaktifan siswa. Subjek penelitian ini adalah kelas XI IPS 1 di SMAN 2 Probolinggo yang berjumlah 28 siswa. Jenis penelitian yang digunakan adalah Peneli...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universitas Negeri Malang
2017-06-01
|
| Series: | Jurnal Pendidikan Geografi |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://journal2.um.ac.id/index.php/jpg/article/view/998 |