La lectoescritura como facilitadora de la integración social en alumnos con discapacidad intelectual
Se realizó una propuesta didáctica para desarrollar la lectoescritura en alumnos con necesidades educativas especiales. Para ello fue necesario el uso de los métodos, global, silábico Me gusta leer, Teacch y el propuesto por Comes Nolla. Se logró desarrollar una estrategia didáctica integradora que...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Editorial Digital Universitaria Moa
2017-02-01
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| Series: | Ciencia & Futuro |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://revista.ismm.edu.cu/index.php/revistacyf/article/view/1351 |