PERCEPCIONES DEL PROFESORADO SOBRE LA GESTIÓN DE LA DIVERSIDAD CULTURAL: UN ESTUDIO CUALITATIVO
En este trabajo se analizan las percepciones del profesorado sobre la gestión de la diversidad cultural. Participaron dieciséis profesores y profesoras con experiencia docente entre dos y veinte años, en cuatro escuelas secundarias andaluzas. Se emplearon entrevistas semiestructuradas con el profeso...
Main Authors: | , |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED)
2017-01-01
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Series: | Educación XX1 |
Online Access: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=70648172004 |