O uso do whatsapp como ferramenta pedagógica no ensino de química
O presente trabalho desenvolve um estudo sobre o uso do aplicativo WhatsApp no ensino de Química. A utilização do aplicativo foi analisada na Escola E.E.M. Maria Moreira Pinto, no município de Vieirópolis-PB. O intuito desse estudo foi investigar se as Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs),...
| Main Authors: | , |
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| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Tecnológica Federal do Paraná
2017-11-01
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| Series: | ACTIO: Docência em Ciências |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://periodicos.utfpr.edu.br/actio/article/view/6905 |