Práticas respiratórias na escola: um ensaio sobre emoções na configuração de volta à presencialidade
RESUMO Este estudo tem como objetivo refletir, com base na teoria do processo civilizador e a partir de experiências empíricas, sobre a inserção de práticas respiratórias na escola no retorno à presencialidade. Caracteriza-se por uma investigação de cunho teórico-reflexivo realizado a partir de expe...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte
2023-04-01
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| Series: | Revista Brasileira de Ciências do Esporte |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-32892023000100202&lng=pt&tlng=pt |