PENGEMBANGAN MODEL BUKU AJAR MEMBACA BERDASARKAN PENDEKATAN PROSES BAGI SISWA SMP
Abstrak: Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk menghasilkan model buku ajar membaca berdasarkan pendekatan proses bagi siswa SMP. Ada tiga tahap dalam penelitian ini, yaitu (1) pendefinisian; (2) perencanaan dan pengembangan; dan (3) penyebarluasan. Data penelitian dianalisis dengan teknik ana...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universitas Negeri Yogyakarta
2013-05-01
|
| Series: | Cakrawala Pendidikan: Jurnal Ilmiah Pendidikan |
| Online Access: | https://journal.uny.ac.id/index.php/cp/article/view/1262 |