Metodologias ativas e tecnologias digitais no ensino de Ciências

As metodologias ativas e as tecnologias digitais vêm ganhando espaço nos contextos de ensino contemporâneos, tornando-se necessária a inclusão desta temática na formação de professores, tanto inicial, quanto continuada, a fim de prepará-los reflexiva e criticamente para o seu uso. Esta pesquisa teve...

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Bibliographic Details
Main Authors: Camila Maria Bandeira Scheunemann, Caroline Medeiros Martins de Almeida, Paulo Tadeu Campos Lopes
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-Grandense 2021-12-01
Series:Revista Thema
Subjects:
Online Access:https://periodicos.ifsul.edu.br/index.php/thema/article/view/1512