Identification des besoins langagiers et méthodologiques en fou : cas des étudiants de médecine de l’université de Constantine
Résumé : Le français comme langue d’enseignement dans la filière de médecine en Algérie constitue un obstacle de taille pour beaucoup d’étudiants. En effet, venant d’un système scolaire arabophone, ces derniers se heurtent à l’embûche du français qui devient pour eux une source de difficulté. De ce...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | deu |
| Published: |
CRAC, INSAAC
2023-12-01
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| Series: | Akofena |
| Online Access: | https://www.revueakofena.com/wp-content/uploads/2023/11/13-T10v02-43-Hicham-BOUALITA-Samira-MERZOUK_147-156.pdf |