Якісна освіта як показник стану готовності педагогів до формування життєвої компетентності учнів

Яковлєва В. А. Якісна освіта як показник стану готовності педагогів до формування життєвої компетентності учнів У статті визначені причини не сформованості життєвої компетентності учнів, проаналізовано рівень готовності випускників педагогічних ВНЗ до вирішення професійних завдань (зокрема, форм...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Вікторія Яковлєва
Format: Artikel
Sprache:deu
Veröffentlicht: Academy of Cognitive and Natural Sciences 2014-12-01
Schriftenreihe:Освітній вимір
Schlagworte:
Online Zugang:https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/2740