Desarrollo psicológico y escolarización en los enfoques socioculturales: nuevos sentidos de un viejo problema
En el siguiente trabajo se presentan algunos problemascentrales en el abordaje de las relacionesentre prácticas educativas y procesos de desarrolloen el marco de los enfoques socioculturales.Se muestran las particularidades que presenta laponderación específica de las prácticas escolares ysus efecto...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad del Rosario
2009-01-01
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| Series: | Avances en Psicología Latinoamericana |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://revistas.urosario.edu.co/index.php/apl/article/view/1173/1044 |