Influencia de la pandemia en la interacción y juego de los niños de educación inicial

Influencia de la pandemia en la interacción y juego de los niños de educación inicial

A consecuencia de la pandemia originada por el COVID-19, en Perú se produjo el cierre de escuelas y se redujeron las posibilidades de aprendizaje vivencial y de socialización de los niños. Esta investigación indaga las percepciones de docentes de educación inicial sobre esta problemática, desde un...

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Bibliographic Details
Main Authors: Irene Elvira Castillo Miyasaki, Carmen María Sandoval Figueroa
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Andina Simón Bolívar 2022-05-01
Series:Revista Andina de Educación
Subjects:
educación inicial
interacciones
juego
aprendizaje
socialización
pandemia
Online Access:https://revistas.uasb.edu.ec/index.php/ree/article/view/3133

Internet

https://revistas.uasb.edu.ec/index.php/ree/article/view/3133

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