Ga door naar de inhoud
VuFind
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
    • 日本語
    • Nederlands
    • Português
    • Português (Brasil)
    • 中文(简体)
    • 中文(繁體)
    • Türkçe
    • עברית
    • Gaeilge
    • Cymraeg
    • Ελληνικά
    • Català
    • Euskara
    • Русский
    • Čeština
    • Suomi
    • Svenska
    • polski
    • Dansk
    • slovenščina
    • اللغة العربية
    • বাংলা
    • Galego
    • Tiếng Việt
    • Hrvatski
    • हिंदी
    • Հայերէն
    • Українська
    • Sámegiella
    • Монгол
Geavanceerd
  • ['Voices Still to be Heard']
  • Citeren
  • SMS dit
  • Versturen
  • Afdrukken
  • Exporteer Record
    • Exporteer naar RefWorks
    • Exporteer naar EndNoteWeb
    • Exporteer naar EndNote
  • Permalink
['Voices Still to be Heard']

['Voices Still to be Heard']

Toon andere (1) versies
Bibliografische gegevens
Hoofdauteurs: Sophia Gool, Wendy Patton
Formaat: Artikel
Taal:English
Gepubliceerd in: Aboriginal and Torres Strait Islander Studies Unit, The University of Queensland 1998-07-01
Reeks:The Australian Journal of Indigenous Education
Online toegang:https://ajie.sfulib4.publicknowledgeproject.org/index.php/ajie/article/view/730
  • Exemplaren
  • Omschrijving
  • Andere (1) versies
  • Gelijkaardige items
  • Personeel

Internet

https://ajie.sfulib4.publicknowledgeproject.org/index.php/ajie/article/view/730

Gelijkaardige items

  • ['Voices Still to be Heard']
    door: Sophia Gool, et al.
    Gepubliceerd in: (1998-07-01)
  • To Make the Voice Heard
    door: Spencer Roberts
    Gepubliceerd in: (2022-10-01)
  • Making women’s voices heard
    door: Quinlivan Aodh, et al.
    Gepubliceerd in: (2022-12-01)
  • Can all voices be heard? Active learning strategies enhance FSL oral production
    door: Sophia Bello
    Gepubliceerd in: (2018-02-01)
  • 'Seen but not heard?': gender and the choral voice in Greek tragedy
    door: Stead, I
    Gepubliceerd in: (2023)

Zoekopties

  • Zoekgeschiedenis
  • Uitgebreid zoeken

Vind meer

  • Blader door de catalogus
  • Blader alfabetisch
  • Ontdek de kanalen
  • College reserveringen
  • Nieuwe items

Hulp nodig?

  • Zoektips
  • Vraag het een bibliothecaris
  • FAQs