Aula de campo na reserva biológica do Tinguá como proposta para a construção de uma Educação Ambiental crítica
Este trabalho apresenta um recorte de uma pesquisa de Mestrado Profissional realizada através da pesquisa-ação no âmbito da disciplina de Ciências com estudantes do 7º ano de uma escola da rede privada de Nova Iguaçu (RJ). Com o objetivo de investigar de que forma a aula de campo contribui para um d...
| Main Authors: | , , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade Cruzeiro do Sul, Ensino de Ciências e Matemática
2021-12-01
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| Series: | Revista de Ensino de Ciências e Matemática |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://doi.org/10.26843/rencima.v12n6a13 |