ПРОЦЕС УЧЕЊА ЗАСНОВАН НА ИНТЕРЕСОВАЊИМА
Интереси одраслих имају изузетан значај за андрагошку дидактику. Заинтересованост за садржаје учења, предавања, дискусије, или читање књиге, покреће спонтану, ненамерну пажњу, која не тражи од одраслог онај напор који је нужан код намерне пажње. Штеди дакле енергију одраслог, који обично у моменту п...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | deu |
| Published: |
Faculty of Philosophy Novi Sad, Department of History
2013-12-01
|
| Series: | Истраживања |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://epub.ff.uns.ac.rs/index.php/gff/article/view/827 |