Avaliar para quê? Uma análise qualitativa do processo de autoavaliação
Este artigo analisou o processo de autoavaliação em um instituto federal de ensino sob a lente da gestão do conhecimento e da teoria institucional. Metodologicamente, a pesquisa caracterizou-se como qualitativa, do tipo estudo de caso. A coleta de dados ocorreu por meio de entrevistas, observação p...
Main Authors: | , , , |
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Format: | Article |
Language: | Portuguese |
Published: |
Fundação Carlos Chagas
2023-11-01
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Series: | Estudos em Avaliação Educacional |
Subjects: | |
Online Access: | https://publicacoes.fcc.org.br/eae/article/view/9683 |