La memoria del Holocausto en el aula de traducción: dos propuestas didácticas y de integración investigación-docencia para el ámbito universitario

En tanto que referente negativo sobre el que se construye Europa y elemento inextricable de la identidad europea (Judt, 2006, p.1146), el Holocausto es un asunto ineludible para la educación, en general, y para la Universidad, en particular. Este artículo reivindica el valor de la memoria del Holoc...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: María Jesús Fernández-Gil, Montserrat Bascoy Lamelas
Format: Article
Language:English
Published: Centro Universitario Cardenal Cisneros 2023-11-01
Series:Pulso: Revista de Educación
Subjects:
Online Access:https://revistas.cardenalcisneros.es/article/view/5953