Uma perspectiva interacionista em educação a distância na área de língua de linguagem

Uma perspectiva interacionista em educação a distância na área de língua de linguagem

Este trabalho objetiva buscar caminhos que viabilizem a melhoria do ensino de linguagem no sistema educacional brasileiro na escola básica. A forma encontrada de atender a demanda de formação dos professores com vistas ao desenvolvimento lingüístico de seus alunos, no campo da leitura e da escrita f...

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Bibliographic Details
Main Authors: Raquel Marques Villardi, Cleia Santos Rodrigues, Marta Cardoso de Lima da Costa Rego, Cristiane Fallah de Aguilar, Daniel do Vale Gonçalves Pereira, Thiago Lopes Schettini, Juliana Maria Alves de Carvalho, Ester Oliveira
Format: Article
Language:English
Published: Asociación Iberoamericana de Educación Superior y a Distancia (AIESAD) 2002-12-01
Series:RIED: Revista Iberoamericana de Educación a Distancia
Subjects:
Linguagem, Educaçã
Tecnología
Tutor
Comunicação
Interatividade
Online Access:http://revistas.uned.es/index.php/ried/article/view/1120

Internet

http://revistas.uned.es/index.php/ried/article/view/1120

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