تقويم مدى تبني الثقة التنظيمية لدى أعضاء الهيئة التعليمية في جامعة تشرين ( دراسة مسحية)
هدفت هذه الدَراسة إلى تقويم تبني مفهوم الثقة التنظيمية في جامعة تشرين، حيث استخدمت الباحثة المقاربة الاستنباطية كمنهج عام للبحث، وقد تمَ توزيع الاستبيان على 370 فرد من أعضاء الهيئة التعليمية في جامعة تشرين، ومن ثمَ أُجريت الدَراسة الميدانية في الجامعة. وقد خلصت الدَراسة إلى أنه يوجد فروق جوهرية بي...
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Arabic |
Published: |
Tishreen University
2018-11-01
|
Series: | مجلة جامعة تشرين للدراسات والبحوث العلمية، سلسلة العلوم الاقتصادية والقانونية |
Online Access: | https://journal.tishreen.edu.sy/index.php/econlaw/article/view/4814 |