دور المعلم الداعم في تحسين العملية التعليمية التعلمية من وجهة نطر معلمي الصفوف الثلاثة الأولى في مدارس البادية الشمالية الغربية
هدف هذا البحث إلى الكشف عن دور المعلم الداعم في تحسين العملية التعليمية التعلمية من وجهة نظر معلمي الصفوف الثلاثة الأولى في مدارس البادية الشمالية الغربية؛ حيث تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي وذلك بمراجعة الدراسات والأدبيات المتعلقة بمتغيرات البحث وإعداد أدوات البحث، وتكونت عينة البحث من (145) م...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Arabic |
| Published: |
tishreen university journal
2023-08-01
|
| Series: | مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية- سلسلة الآداب والعلوم الانسانية |
| Online Access: | https://journal.tishreen.edu.sy/index.php/humlitr/article/view/15358 |