Las Intervenciones Socioeducativas en Estudiantes de Magisterio para Reducir el Estigma en la Salud Mental
El presente estudio examinó el efecto de tres intervenciones socioeducativas en estudiantes de Magisterio sobre la reducción del estigma: un juego formativo denominado Stigma-Stop, programa basado en el contacto directo entre estudiantes y pacientes con problemas de salud mental y, en tercer lugar,...
| Main Authors: | , , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid
2023-01-01
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| Series: | Psicología Educativa: Revista de los Psicólogos de la Educación |
| Subjects: | |
| Online Access: |
https://journals.copmadrid.org/psed/art/psed2023a4
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