POR UM CURRÍCULO PARAENSE OUTRO QUE FAÇA JUSTIÇA CURRICULAR

Este artigo discute o currículo como espaço de construção da equidade de gênero junto a professoras/es, gestoras/es e comunidade em geral, frente a atitudes discriminatórias e homofóbicas. Nesse sentido, analisa propostas didáticas anti-discriminatórias de um Guia curricular sugerido a professoras/...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: José Damião Trindade Rocha, Lucélia de Moraes Braga Bassalo, Jardinélio Reis da Silva
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidade Federal da Paraíba 2023-03-01
Series:Revista Espaço do Currículo
Subjects:
Online Access:https://periodicos.ufpb.br/ojs2/index.php/rec/article/view/65425