Análise de uma sequência didática em equilíbrio ácido-base no 2o ano do ensino médio
Este trabalho trata da criação e análise de um dispositivo experimental para o ensino e a investigação em conceitos de equilíbrio ácido-base solução no Nível Médio. A experimentação se deu na disciplina Química, tendo como participantes alunos de uma turma do 2º ano da rede pública, no município de...
| Main Authors: | , , , , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB)
2023-12-01
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| Series: | Revista de Estudos em Educação e Diversidade |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://periodicos2.uesb.br/index.php/reed/article/view/14023 |