Redes de conocimiento en la transformación del proceso de enseñanza y aprendizaje en la Escuela Normal
Objetivo: evidenciar las transformaciones en el proceso de enseñanza y aprendizaje a partir de la implementación de las redes de conocimiento entre docentes y estudiantes de la I.E.D. Escuela Normal Superior María Auxiliadora de Villapinzón. Originalidad/aporte: El aporte innovador, se sustenta en...
Main Authors: | Patrick Yovany Cañón Núñez, Hasly Yanneth García Castillo |
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
2022-01-01
|
Series: | Revista Historia de la Educación Latinoamericana |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=86974878006 |
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