تأثیر استفاده از برنامه چندرسانهای با استفاده از الگوی کاوشگری در میزان یادگیری و به یادسپاری مطالب درس علوم زیستی و بهداشت
چکیده: این پژوهش با هدف ساخت و آزمون چندرسانهای در درس علوم زیستی و بهداشت با استفاده از الگوی کاوشگری علمی در شهر بیرجند انجام گرفت. روش به کار گرفته شده، شبهتجربی و جامعه آماری تحقیق، شامل دانشآموزان دوره راهنمایی شهر بیرجند است. افراد نمونه شامل 40 نفر هستند که به روش خوشهای انتخاب و در متغ...
Main Authors: | , , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | fas |
Published: |
Shahid Rajaee Teacher Training University (SRTTU)
2014-06-01
|
Series: | Fanāvarī-i āmūzish |
Subjects: | |
Online Access: | http://jte.sru.ac.ir/article_92_7334ab0a90a8b0b092f75ed9fc17728e.pdf |