Intimidades teórico-metodológicas en el devenir autoral de una indagadora narrativa
Este artículo explora mi devenir como indagadora narrativa en la educación superior. Se trata de una aproximación íntima a las formas teóricas y metodológicas en las cuales, dentro de mi grupo de investigación en la Facultad de Humanidades de la Universidad Nacional de Mar del Plata, Argentina, hem...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Centro de Investigaciones Interdisciplinarias de Filosofía en la Escuela, Facultad de Filosofía y Letras, Universidad Nacional de Cuyo
2023-01-01
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| Series: | Saberes y Prácticas: Revista de Filosofía y Educación |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.uncu.edu.ar/ojs3/index.php/saberesypracticas/article/view/6616 |