A DOCÊNCIA DA LÍNGUA ESTRANGEIRA: DA INCLUSÃO NO CURRÍCULO ESCOLAR AOS PROCESSOS METODOLÓGICOS DE APRENDIZAGEM

Este artigo aborda a história da Língua Estrangeira no Brasil, e aponta a questão da crença depositada por professores de Línguas Estrangeiras em procedimentos metodológicos, em especial das Tecnologias Educacionais para o desenvolvimento da proficiência no Ensino Básico. O artigo, também mostra que...

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Bibliographic Details
Main Author: José Geovânio Buenos Aires Martins
Format: Article
Language:English
Published: Universidade do Estado da Bahia (UNEB) 2017-07-01
Series:Babel
Subjects:
Online Access:https://www.revistas.uneb.br/index.php/babel/article/view/3149