Pensamiento didáctico como racionalidad de la acción educativa
<p>Este artículo es la versión revisada en inglés del artículo El pensamiento didáctico, publicado por el autor en esta revista en 2011. Se supone que el concepto de pensamiento didáctico tiene un gran potencial explicativo para comprender la racionalidad de la acción educativa. Esta racionali...
Main Author: | |
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidad Autónoma de Madrid
2016-01-01
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Series: | Tendencias Pedagógicas |
Subjects: | |
Online Access: | https://revistas.uam.es/tendenciaspedagogicas/article/view/3016 |