La organización de la práctica en las clases de educación física: el papel de la interferencia contextual y de la distribución de la práctica

En el presente trabajo se analizan las principales variables que afectan a las condiciones de la práctica y al efecto que éstas provocan sobre el aprendizaje y la retención de habilidades motrices. A lo largo del texto se analizan dos de los temas de investigación más frecuentemente estudiados en el...

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Bibliographic Details
Main Authors: Juan Antonio García Herrero, Francisco Javier Moreno Hernández, Vicente Luis del Campo, Raúl Reina Vaíllo
Format: Article
Language:English
Published: FEADEF 2005-07-01
Series:Retos: Nuevas Tendencias en Educación Física, Deportes y Recreación
Subjects:
Online Access:https://recyt.fecyt.es/index.php/retos/article/view/35067