دور التدريب في تنمية كفايات معلمات الروضة (الشخصية والتعليمية) من  وجهة نظرهنَّ (دراسة ميدانية في محافظة دمشق)

يهدف البحث إلى تعرُّف دور التدريب في تنمية كفايات معلمات الروضة (الشخصية والتعليمية) من وجهة نظرهنَّ، وقد اتبعت الباحثة المنهج الوصفي، التحليلي، وتألفت عينة البحث من (161) معلمة من معلمات رياض الأطفال، وأهم النتائج التي توصل إليها البحث:  دور التدريب في تنمية كفايات معلمات الروضة (الشخصية والتعلي...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: حنان جودت نصر الله
Format: Article
Language:Arabic
Published: Damascus university 2024-09-01
Series:مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية
Subjects:
Online Access:https://journal.damascusuniversity.edu.sy/index.php/eduj/article/view/8672