Ensino de instrumentos não ocidentais: reflexões decoloniais a partir da etnia Guarani Mbya e do candomblé Ketu
O presente texto, escrito em formato de ensaio teórico e amparado pela crítica decolonial, disserta sobre questões éticas, metodológicas e pedagógicas imbricadas ao processo de ensino e aprendizagem de instrumentos não ocidentais. Pretende-se argumentar que determinados instrumentos musicais têm um...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade Federal do Piauí
2022-12-01
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| Series: | Caminhos da Educação |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://periodicos.ufpi.br/index.php/cedsd/article/view/3441 |