Conducta adaptativa y educación de alumnado con discapacidad intelectual en la Región del Maule (Chile): Una aproximación a su compresión
La conducta adaptativa, siendo uno de los criterios de diagnóstico de la discapacidad intelectual, es un concepto poco o nada difundido en el ámbito escolar, a pesar de que su contenido, que incluye habilidades para la vida diaria, es reconocible en diversas áreas del currículo ordinario y en el tr...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Editorial Redipe
2022-05-01
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| Series: | Revista Boletín Redipe |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/1827 |