Exercício de avaliação da prática profissional como estratégia de ensino e aprendizagem Evaluate the professional practice assessment exercise as a teaching and learning strategy

Este artigo enfoca a avaliação da prática profissional em uma Faculdade Pública nos Cursos de Medicina e Enfermagem. Tem como objetivo avaliar o Exercício de Avaliação da Prática Profissional (EAPP), como estratégia de ensino e aprendizagem. Trata-se de um estudo qualitativo, análise de conteúdo, mo...

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Bibliographic Details
Main Authors: Maria Cristina Guimarães da Costa, Cleber José Mazzoni, Luzmarina Aparecida Doretto Braccialli, Magali Aparecida Alves de Moraes
Format: Article
Language:English
Published: Universidade de Sorocaba 2011-11-01
Series:Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior
Subjects:
Online Access:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-40772011000300010