HUBUNGAN BERPIKIR KRITIS DAN MEMBACA PEMAHAMAN DENGAN KEMAMPUAN MENULIS ARGUMENTASI

Indonesia: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: hubungan antara berpikir kritis dan pemahaman bacaan dengan kemampuan menulis argumentasi. Subjek penelitian ini adalah siswa SDN 03, 04, 05, 07, 08 Kota Banyumudal Pemalang. Instrumen yang digunakan adalah tes esai dan rubrik keterampilan menuli...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Tutus Rani Arifa
Format: Article
Language:Indonesian
Published: Universitas Islam Kalimantan MAB Banjarmasin 2018-10-01
Series:Muallimuna: Jurnal Madrasah Ibtidaiyah
Subjects:
Online Access:https://ojs.uniska-bjm.ac.id/index.php/jurnalmuallimuna/article/view/1427