La aportación de los grados al desarrollo de la sensibilidad y competencia intercultural. Perspectiva comparada entre Trabajo Social y Psicología

Este trabajo muestra un análisis de la sensibilidad intercultural (en adelante SI) y de la competencia intercultural de alumnado de primero y cuarto de los Grados de Trabajo Social y de Psicología de la Universidad de Huelva (curso 2012/13). Se han analizado los niveles y diferencias más relevantes...

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Bibliographic Details
Main Authors: Octavio Vázquez Aguado, Manuela-Ángela Fernández-Borrero, Pablo Álvarez-Pérez
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Complutense de Madrid 2014-12-01
Series:Cuadernos de Trabajo Social
Subjects:
Online Access:https://revistas.ucm.es/index.php/CUTS/article/view/44679