Former aux TICE : entre compétences techniques et modèles pédagogiques
Cette contribution discute des enjeux et des limites d’une formation aux compétences techniques attendues des futurs enseignants d’école primaire. Une formation est certainement nécessaire pour espérer voir des pratiques pédagogiques avec les TICE se développer en classe. Mais ce n’est qu’un des lev...
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
CRIFPE - Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante
2012-01-01
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Series: | Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire |
Online Access: | http://www.ritpu.org/IMG/pdf/RITPU_v09_n01-02_54.pdf |