UTILIZAÇÃO DE PACIENTES SIMULADOS NO ENSINO E NA AVALIAÇÃO DE HABILIDADES CLÍNICAS
A utilização de pessoas normais desempenhando o papel de pacientes vem sendo feita há várias décadas no ensino e na avaliação de habilidades clínicas, como um meio de contornar os inconvenientes da utilização dos pacientes reais. No âmbito do ensino, o paciente simulado constitui um recurso compleme...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Portuguese |
| Publicado em: |
Universidade de São Paulo
2007-06-01
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| Colecção: | Medicina |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | http://www.revistas.usp.br/rmrp/article/view/315 |