Diseño Universal para el Aprendizaje: un paradigma para el desarrollo de las habilidades lectoras en lenguas extranjeras a través de las redes afectivas / Universal Design for Learning: a paradigm for the development of reading skills in foreign languages through affective networks
Resumen: El Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) es un paradigma que surgió a principios de los años 90 para garantizar una educación de calidad e igualitaria. Su origen se debe a una necesidad por reducir las barreras que en ocasiones se generan de manera involuntaria y que impiden el aprendi...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Consejería de Educación
2020-09-01
|
| Series: | Tejuelo: Didáctica de la Lengua y la Literatura |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://mascvuex.unex.es/revistas/index.php/tejuelo/article/view/3080 |