Formação crítica e participação em sociedade: relações entre educação em Química e tecnologias digitais

Este artigo apresenta achados de pesquisa com licenciandos em uma instituição pública de referência no Rio de Janeiro sobre relações entre tecnologias digitais e Educação em Química, considerando os objetivos de formação crítica e participação ativa em sociedade. Recorreu-se a referenciais de Ciênc...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Dayse Pereira Barbosa Souza, Jaciara de Sá Carvalho
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidade do Oeste de Santa Catarina 2023-08-01
Series:Roteiro
Subjects:
Online Access:https://periodicos.unoesc.edu.br/roteiro/article/view/32349