Abandono, rendimiento académico y tutoría: una investigación de la Universidad de Padua

Abandono, rendimiento académico y tutoría: una investigación de la Universidad de Padua

La Universidad de Padua recientemente ha integrado, de forma experimental, a las tradicionales acciones de tutoría, un nuevo Programa de Tutoría Formativa, que pretende promover el éxito académico de los estudiantes y enfrentar los problemas relacionados con el abandono de los estudios, a través del...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Lorenza Da Re, Renata Clerici
Format: Article
Language:English
Published: Universidad de Murcia 2017-07-01
Series:Educatio Siglo XXI
Subjects:
Tutoría
abandono
rendimiento académico
educación superior
cuestionario.
Online Access:https://revistas.um.es/educatio/article/view/298551

Internet

https://revistas.um.es/educatio/article/view/298551

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