Inclusão digital de idosos: abordagem ergonômica e inteligências múltiplas para elaboração de material didático
Este artigo apresenta um estudo da participação direta de usuários idosos no processo de elaboração de material didático utilizando o design centrado no usuário com o intuito de deixá-lo mais atrativo, acessível e didático para as pessoas idosas. Procurou-se alicerçar todas as atividades deste mater...
Main Authors: | , , |
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Format: | Article |
Language: | Portuguese |
Published: |
Universidade Federal de Santa Catarina
2013-09-01
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Series: | Extensio: Revista Eletrônica de Extensão |
Subjects: | |
Online Access: | https://periodicos.ufsc.br/index.php/extensio/article/view/28636 |