Estudos de intervenção em consciência fonológica e dislexia: revisão sistemática da literatura | Intervention studies in phonological awareness and dyslexia: Systematic literature review
Diversas pesquisas apontam a importância da relação entre as habilidades de consciência fonológica e a aprendizagem da leitura em sistemas alfabéticos. O presente artigo tem o objetivo de revisar e apresentar os principais resultados de pesquisas brasileiras desenvolvidas entre 2008 e 2018 que inves...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| 格式: | 文件 |
| 语言: | English |
| 出版: |
Pontifícia Universidade Católica de Campinas
2020-11-01
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| 丛编: | Revista de Educação PUC-Campinas |
| 主题: | |
| 在线阅读: | https://seer.sis.puc-campinas.edu.br/seer/index.php/reveducacao/article/view/4921 |