اثر استخدام استراتیجیة الصف المقلوب فی تحصیل طلبة الصف الخامس الادبی فی مادة الجغرافیا وتنمیة الحس الجغرافی لدیهم
یهدف البحث الحالی الى التعرف على" اثر استخدام استراتیجیة الصف المقلوب فی تحصیل طلبه الصف الخامس الادبی فی ماده الجغرافیا وتنمیة الحس الجغرافی لدیهم". لقد اختیر شعبتین من شعب صف الخامس الادبی فی ثانویة الزهور للبنین التابعة لمدیریة تربیة نینوى ، حیث کانت المجموعة الاولى (تجریبیه) التی تدر...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Arabic |
| Published: |
University of Mosul-college of Basic Education
2021-07-01
|
| Series: | مجلة ابحاث كلية التربية الاساسية |
| Online Access: | https://berj.mosuljournals.com/article_168478_a62dd4fd5b6c89fa2a59ae30bbf9a472.pdf |