O ensino de português para surdos: o texto didático e as recomendações dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN)
<DIV align=justify>O presente trabalho analisa um texto didático - voltado para o ensino de português para pessoas surdas - e os Parâmetros Curriculares Nacionais, a partir dos conceitos de formação discursiva e de autoria segundo Foucault (1995, 1996). O objetivo é verificar se o livro didáti...
| Main Authors: | , , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade Estadual de Campinas
2001-01-01
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| Series: | ETD: Educação Temática Digital |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.fae.unicamp.br/etd/viewarticle.php?id=355&layout=abstract |