CinEducar e Partejar Potiguara: o ensino do cinema para mulheres indígenas como ferramenta de (re)existência

Este artigo visa a analisar algumas experiências vividas em campo no projeto de extensão universitária Partejar Potiguara, que propôs aulas de cinema para mulheres indígenas na região da Baía da Traição (PB) em 2019. O objetivo é analisar os atravessamentos e afetos gerados na busca por uma metodolo...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Micaelle Lages Lucena, Isabella Chianca Bessa Ribeiro do Valle
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Federal do Rio Grande do Sul 2020-07-01
Series:Revista Gearte
Subjects:
Online Access:https://www.seer.ufrgs.br/Poled/arti/index.php/gearte/article/view/100073