Tareas híbridas: prácticas mediadoras para conformar el discurso escrito en estudiantes de Ingeniería [Hybrid tasks: mediating practices for the conformation of the written academic discourse in engineering students]
El objetivo que plantea esta investigación se dirige a distinguir en borradores de escritura producidos por estudiantes de Ingeniería, guiados por tareas híbridas, diseñadas y enfocadas en leer para escribir, componentes de escritura elaborativa y comunicativa en la conformación de un texto monográf...
| Main Authors: | , |
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| 格式: | 文件 |
| 语言: | Spanish |
| 出版: |
Universidad Central de Venezuela
2020-05-01
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| 丛编: | Areté |
| 主题: | |
| 在线阅读: | http://190.169.30.158/ojs/index.php/rev_arete/article/view/18510 |