El uso de metadatos en los objetos intercambiables de aprendizaje de la norma SCORM1 para el diagnóstico precoz de problemas de aprendizaje como herramienta de mejora de la calidad en los cursos virtualizados
Todo proceso de mejora en la calidad incluye necesariamente una etapa de medición y diagnóstico. En los procesos formativos, la medición está histórica y metodológicamente asociada a algún tipo de instancia de evaluación. El presente trabajo se centra en la evaluación de los aprendizajes, vista ésta...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Asociación Iberoamericana de Educación Superior y a Distancia (AIESAD)
2004-06-01
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| Series: | RIED: Revista Iberoamericana de Educación a Distancia |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://revistas.uned.es/index.php/ried/article/view/1076 |