Canales para el asesoramiento TIC del profesorado de Primaria: tipos de canales y su incidencia en la integración en el aula

El propósito del estudio que se presenta en este artículo es averiguar cuáles son los canales o modalidades que el profesorado elige a la hora de formarse en las tecnologías de la información y la comunicación (en adelante, TIC) y qué repercusiones tiene cada uno de los mismos en la posterior aplica...

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Bibliographic Details
Main Authors: Lourdes Visser Ortiz, Leonardo Trujillo Loianno, Sandra Pérez Jiménez
Format: Article
Language:English
Published: Centro de Estudios Financieros 2015-06-01
Series:Tecnología, Ciencia y Educación
Subjects:
Online Access:https://www.tecnologia-ciencia-educacion.com/index.php/TCE/article/view/29