La casuística como pedagogía para enseñar la Bioética

Aunque la gran mayoría de los procesos educativos de enseñanza- aprendizaje en Medicina deben seguir una metodología y estar regidos por la Didáctica, no siempre esto es adecuado desde el punto de vista de la Bioética. El propósito de la educación en bioética es el desarrollo de la habilidad de toma...

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Bibliographic Details
Main Author: Robert T. Hall
Format: Article
Language:English
Published: Universidad de Ciencias Médicas de Matanzas
Series:Revista Médica Electrónica
Subjects:
Online Access:http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1684-18242017000700012&lng=en&tlng=en