Análisis de las publicaciones científicas sobre educación inclusiva en Colombia
Objetivo: analizar el devenir evolutivo de las publicaciones científicas sobre el tema de la educación inclusiva en Colombia. Método: cuantitativo, descriptivo de tipo bibliométrico bajo el método PRISMA; se recurrió a un periodo de indagación de 10 años (2011-2021) haciendo uso de la base de datos...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Corporación Universitaria del Caribe
2022-01-01
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| Series: | Búsqueda |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.cecar.edu.co/index.php/Busqueda/article/view/600 |