Avaliação da experiência de estudantes de Odontologia com metodologias ativas de ensino na disciplina de Histologia
Na busca para aperfeiçoar o processo de ensino-aprendizagem na área da saúde, estratégias e ferramentas pedagógicas que possibilitam uma participação mais ativa dos estudantes têm sido propostas como alternativas para substituir ou complementar o ensino convencional e unidirecional, considerando com...
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
UFMG
2021-05-01
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| Series: | Revista Docência do Ensino Superior |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://periodicos.ufmg.br/index.php/rdes/article/view/23804 |